1月15日下午，大渡口区钰鑫小学的34名学生走进重庆交通大学山区桥梁及隧道工程国家重点实验室，在科学家们的带领下探寻桥隧建设的科学奥秘。这也是钰鑫小学首批“雏鹰计划”学生赴校外科学实践活动的第一站。

实验室“四大金刚”引关注

       在实验室工作人员带领下，孩子们首先近距离接触了山区桥梁及隧道工程国家重点实验室里的“四大金刚”。它们分别是：国际领先的环境/荷载耦合加载试验平台、隧道及地下结构三维模型试验系统、特大跨拱桥建设维护综合试验平台，以及正在抓紧建设的山区主动式控制风洞试验平台。

学生参观山区桥梁及隧道工程国家重点实验室（艾雨晗 摄）

       为了方便孩子们理解，老师用朴实的语言讲解专业名词，不时鼓励同学们提问互动。“这些不同隧道的模型，上面标有‘1、2、3’这些数字，知道它们起什么作用吗？其实对应着这种类型的隧道开挖断面先后顺序。”

       同学们也对实验室里的一切都充满着好奇与兴趣，“有没有一种方法可以通过桥梁的长度计算它能够承重多少？”“桥梁是怎么保持稳固的？”科研老师也耐心地一一解答。

重庆“桥都”名不虚传

       在“科学会客厅”环节，实验室研究员于和路深入浅出介绍了桥梁的类型、重庆桥梁之最等知识。

       于和路从中国古代和现代的桥梁的对比切入，用每一种桥梁的简笔画造型结构来引入，给孩子们讲解桥梁的知识。在讲解拱桥时，还提及同学们学习过的“赵州桥”。既有案例，又有科学，让孩子对桥梁有了很深入地了解。

       “三种拱桥最大的区别是它们的受力构件不同，造型不同，因此适用场景也不同。”于和路为孩子们细细讲解桥梁知识的过程中，同学也同时对照学校统一准备的学习资料，认真思考做笔记。

       “重庆交通大学参与了国内很多重大桥梁项目建设”，比如2005年建成的巫山长江大桥，是一座主跨492米钢管的中承式拱桥。被称为“渝东门户桥”“渝东第一桥”，是当时世界上最大跨度的钢管拱桥。

桥梁相关知识讲解（艾雨晗 摄）

共建“人生第一座桥”

       在“学以致用”环节，学生们化身小小工程师，两两组队开始用木棍搭建“桥梁”模型，共同建造他们的“第一座桥”。

       看似简单的小比赛，却相当考验动手能力，为了保持越搭越长的简易桥梁结构稳定不坍塌，不但需要细致的观察，精准的操作，也要对每一步的流程精心设计，最终，在这场以搭建长度论英雄的科学趣味比赛中，施昱辰和卓炜程两位同学以96厘米的成绩获得了冠军。

学生们分工协作搭建“桥梁”（艾雨晗 摄）

       钰鑫小学带队老师表示，今年第一次参与小学生“雏鹰计划”，学校主动走出校门，对接校外科学资源，带领学生充分了解桥隧的相关知识，打开学生认识科学的第一扇门。（梁鹏 艾雨晗）

本文转自央广网